Bienvenido al curso de introducción a R.

Este curso de R es ideal para todas aquellas personas que quieran aprender R desde cero, así como para dar un repaso básico de los principales funciones de R como software matemático / estadístico.

En la clase anterior aprendimos a:

# 2. Utilizar R como calculadora

Vamos a empezar repasando las operaciones matemáticas básicas en R.

En todos los ejemplos veremos cómo se puede realizar el cálculo de forma directa (como si se tratase de una calculadora) o utilizando variables (primero las definimos, y luego las utilizamos para calcular o almacenar el cálculo que hagamos).

  • Sumar en R:
 6+4        # Suma normal, estilo calculadora  
 a=6, b=4   # Definimos las variables a y b
 a+b        # Realizamos la suma de las variables creadas
 c = a+b    # Almacenamos el resultado en la variable 'c'
 c          # Ver el resultado de la operación anterior
  • Restar en R:
 5-1
 a=5
 b=1
 c = a-b
 c
  • Multiplicar en R:
 5*3 
 a=5, b=3 
 c = a*b
 c
  • Dividir en R: en este apartado también veremos como obtener la parte entera de una división, así como obtener el resto de una divisón en R.
 10/2
 a=10
 b=2
 c = a/b
 c

# Otras funciones aplicables a la división
 10/3 # ejemplo que vamos a utilizar

# Obtener la parte entera
 10%/%3
 
# Obtener resto de la división
 10%%3
  • Raíz Cuadrada en R:
 sqrt(16)
 sqrt(9)
  • Utilizando exponentes en R:
 2^4       # 2 elevado a 4  
 2 *2*2*2  # Comprobamos el resultado
 10^3      # 10 exponencial 3
 10*10*10  # Comprobamos el resultado
  • Cálculo de un número factorial en R: en el mundo de las matemáticas generalmente vemos representado el factorial de un número como número! ( por ejemplo: 5!, que basicamente se calcula como 5*4*3*2*1 ).
 factorial(5) # Es la forma de calcular en R el factorial de 5 (5!)
 5*4*3*2*1    # Comprobamos que es correcto

Y me gustaría terminar la clase de R de hoy con dos notas/consejos:

1. Cuidado, los paréntesis son muy importantes en las matemáticas, ¡y –también en R!

 1+5*3    
 (1+5)*3

2. Los decimales se escriben con un punto en R, no con una coma.

 6,2
 6.2